Roboter, Teamgeist und jede Menge Kreativität

Zwei Tage lang wurde der Technikraum der Realschule zur kreativen Werkstatt für junge Tüftlerinnen und Tüftler. Aus einfachen Bauteilen, speziellen Steuerplatinen und mit Hilfe von Werkzeugen und Maschinen wie Bohrmaschinen, Sägen und Akkuschraubern entstanden individuelle Roboter. Die Schülerinnen und Schüler zeigten von Beginn an große Begeisterung und Kreativität. Sie setzten eigene Ideen um, experimentierten, lösten technische Probleme und entwickelten dabei ganz nebenbei wichtige Kompetenzen im technischen und sozialen Bereich. Manche nutzten alte Spielsachen, andere entwarfen eigene Konstruktionen. Entscheidend war nicht die Perfektion, sondern die Idee und die gemeinsame Umsetzung.  Den Abschluss bildete ein Wettbewerb, bei dem die selbstgebauten Roboter in verschiedenen Disziplinen antraten. Ob Geschwindigkeit, Kraft oder Originalität – jedes Team hatte eine eigene Strategie. Der Applaus war groß, als die Sieger feststanden. Doch am Ende war klar: Gewonnen hatten alle, die mitgemacht hatten. 

Organisiert wurde das Projekt von der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd in Zusammenarbeit mit dem EdTech-Start-up makeMINT. Ziel war es, Jugendlichen einen kreativen und spielerischen Zugang zu Technik, Informatik und Teamarbeit zu ermöglichen. Die Durchführung übernahmen Lehramtsstudierende im Rahmen des Seminars „RoboFusion – Gamification trifft Maker Education“. Sie begleiteten die Schülerinnen und Schüler nicht nur bei der Konstruktion der Roboter, sondern planten auch den gesamten Ablauf des Wettbewerbs. Das Projekt wird im nächsten Schuljahr im Rahmen der Projektwochen fortgeführt. Dann steht das kreative Arbeiten mit Technik, Robotik und Programmieren im Mittelpunkt. 
Die RoboCon wurde von Studierenden im Rahmen eines Seminars entwickelt, in dem neue, innovative Methoden mit Gamification-Elementen erprobt und direkt in die schulische Praxis übertragen werden. Ermöglicht wurde das Projekt durch die Unterstützung der Eugen-und-Irmgard-Hahn-Stiftung, die sowohl die eigens entwickelten Robotik-Kits als auch die Durchführung förderte.